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정희영 ( Jung Hee-Young ) - 부산대학교 간호대학
이해정 ( Lee Hae-Jung ) - 부산대학교 간호대학
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Abstract
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Purpose: 119구급대원으로 활동하는 간호사의 실무경험에 대한 의미와 본질을 탐색하여 행정적, 제도적 지원 및 지지를 위한 기초자료를 제공하기 위함이다.
Method: 소방서에 근무 중인 간호사 7명을 대상으로 2007년 12월부터 2008년 7월까지 자료수집 하여 Munhall과 Boyd가 제시한 phenomenological method를 이용하여 분석하였다. 주요 면담의 질문은 ‘119구급대원으로 활동하는 간호사로서의 실무경험은 어떠하십니까?’ 이다.
Result: 119 구급대원으로 활동하는 간호사의 실무경험은 ‘인정’, ‘위축’, ‘직면’의 3개 범주가 도출되었다.
Conclusion: 본 연구의 결과 참여자들은 자신의 업무에 대해 보람과 긍지를 가지고 있으면서도, 업무와 근무환경이 지닌 제한점들로 인해 힘들어 하고 있었다. 따라서 참여자들의 업무능력을 향상시킬 수 있는 교육프로그램의 개발과 실무현장의 안전대책마련, 업무의 성과에 따른 보상제공, 감정을 충분히 표현할 수 있는 기회부여와 상담을 통한 체계적인 관리가 이루어져야 할 것을 제언한다.
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The purpose of this study is to examine the work experiences of nurses working as 119 paramedics and to provide basic information to develop administrative and institutional support system for the nurses. Method: The data were collected from December, 2007 to July, 2008 and analyzed using the phenomenological method provided by Munhall and Boyd. Participants of this study were 7 nurses currently working as 119 paramedics and who were willing to fully express their experiences. The grand mal question used in this study was "How is your work experience as an 119 paramedic?" Result: Narratives of the participants were analyzed and divided into 3 categories such as ’recognizing’, ’withdrawal’, and ’confrontation’. Conclusion: The results showed even if the participants think of their tasks fulfilling and be proud, they have some difficulties due to restrictions of tasks and work environment. Based on the findings, we suggest developing educational programs to improve their task abilities, establishing safety policy and compensatory reward system according to their accomplishments, and providing counseling opportunities for their traumatic experiences with difficult emotion.
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KeyWords
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구급대원, 현상학
Paramedic, Phenomenology
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원문 및 링크아웃 정보
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등재저널 정보
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